O ebook "Teorias e práticas desenvolvidas durante a residência pedagógica do IF Polo Salinas" aborda a importância da residência pedagógica na formação de professores e apresenta teorias e práticas que podem ser aplicadas nesse período.

A obra destaca a teoria construtivista, que defende que o conhecimento é construído pelo aluno por meio da interação com o ambiente e com os colegas. Durante a residência pedagógica, é fundamental aplicar essa teoria em sala de aula, proporcionando atividades que estimulem o pensamento crítico e a participação ativa dos alunos.

Outra teoria abordada no ebook é a sociointeracionista, que ressalta a importância da interação social no processo de aprendizagem. Durante a residência pedagógica, é essencial criar um ambiente colaborativo em sala de aula, onde os alunos possam compartilhar ideias, discutir temas e aprender uns com os outros.

Além das teorias, o livro também apresenta práticas importantes para serem adotadas durante a residência pedagógica. O planejamento das atividades é uma delas, pois é necessário planejar as atividades levando em consideração os objetivos de aprendizagem e as necessidades dos alunos.

A avaliação formativa também é destacada como uma prática relevante durante esse período. Realizar avaliações ao longo do processo de ensino-aprendizagem permite identificar as dificuldades dos alunos e ajustar as estratégias de ensino.

A reflexão sobre as práticas adotadas em sala de aula também é enfatizada como uma prática importante durante a residência pedagógica. É fundamental refletir sobre as ações realizadas, buscando sempre melhorar e se atualizar como professor.

Por fim, o ebook ressalta a importância da parceria entre o professor orientador e o estudante durante a residência pedagógica. Essa parceria é essencial para o sucesso do processo de formação do futuro professor.

Em resumo, o ebook "Teorias e práticas desenvolvidas durante a residência pedagógica do IF Polo Salinas" aborda teorias como construtivismo e sociointeracionismo, além de apresentar práticas como planejamento das atividades, avaliação formativa e reflexão sobre as práticas adotadas em sala de aula. A obra destaca ainda a importância da parceria entre professor orientador e estudante nesse período de formação.

Teorias e práticas desenvolvidas durante a residência pedagógica do if polo salinas